中考英语作文如何加分或扣分？

gaoyue

英语写作的概述
你对于在英语写作中拿高分有把握吗？
实际考试中，许多孩子常常有“无话可说”的感觉。
那要如何才能克服这种无话的状态，取得高分呢？
归根到底就一个问题：英语基本功——单词、短语和句型英语作文的前提条件是掌握了一定的词汇量、语法及体裁、题材等方面的知识。如果想在写作方面有质的提升，必须进行多次的写作练习。
因此，必须合理地设置训练步骤，遵循从初级到高级，从简单到复杂的原则去练习，经过一段写作实践之后，写作水平一定会有大幅度的提高。
英语作文对考生的要求有四点：1. 内容完整；2. 语言流畅符合英文表达习惯；3. 没有语法错误；4. 书写规范。



英语写作的评分标准写作水平的高低和文章的好坏，分数是最直接的评分标准，也是考生们最关心的。
但是多少考生真正透彻了解中考英语写作的评分标准？什么样的文章才是阅卷老师眼中的好文章呢？

老师拿到的标准评分标准：
1. 整篇作文满分15分，其中内容5分，语言6分，结构4分。
2. 内容贴切，句子流畅，用语准确，加整体印象分1分。
3. 不满40个词，少1—5个词扣0.5分，6—10个词扣1分。
4. 所有给出问题涉及的三项内容，每少一项扣2分。
5. 每个拼写，大小写，标点符号等错误扣0.5分；同一的拼写错误不重复扣分，扣分总和不超过2分。
6. 语法错误每项扣1分，同一错误不重复扣分，扣分总和不超过2分。

老师想看到的标准
语言(6分)：
词——固定搭配、高频重点词汇；
句——复杂句(各种从句)、特殊句型、正确的句子！
     
内容(5分)：
(总、分)论点、论据支持句；
简洁、切合主题的记叙内容。

结构(4分)：
语言结构——句子重点突出、内容清晰；
内容结构——论点、论据以及记叙之间的逻辑关系；
句数控制——对于相对内容的句数掌握；
亮点、出彩点——排比、拟人、谚语、成语、押韵等。


                                                                                                                                                            扣分

内容方面：要点缺失，可酌情扣分。比如中考作文“I want to do something for my school”，若没有写一件具体的事情，是要扣3分以上的；若写的事情太过于虚幻，没有实际内容，也会扣1—2分。

字数：少于40字多于140字的作文要酌情扣分。中考英语作文要求80词左右，标点符号不算，少了就要扣分。

但是60字的作文能不能得高分?从我们拿到的实例作文来看，13分以上的作文字数没有少于75个词的，甚至少于80字的也少之又少。
当然，也极少有超过120字的，因为中考试卷的短线格一共80个，在格子下面大约还有2行的空间，可以加20字左右，再多阅卷老师就很难看清了，也会影响卷面的美观。
所以，同学们如果想让作文得到高分，最佳字数：75—100。

语法和拼写错误：每个扣0.5，重复错误不计; 标点错误：每3个扣0.5。


                                                                                                                                                                 加分


结构分就是根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。只要文章中有1个亮点，基本就可以争取到1分(3分的文采分是很难全部拿到的)。而这1分的亮点，是可以提前准备的。

“万金油”式的复杂句型，例如强调句型、only相关的倒装句等，只要同学们多操练几次，几乎是一定能用到作文当中，从而为自己争取到这1分。

卷面分很多家长和同学，尤其是书写并不是十分整洁的同学，都会关心是否真的有“卷面分”。虽然在阅卷标准里面并没有这一项，但这个分数却实实在在地反映在了同学们的分数里面。
据阅卷老师的经验，在阅卷的时候并不是按这几个部分逐项打分的，而是在第一遍读完全文之后，心里已经形成了一个“印象分”，然后再看遣词造以及文章结构，把印象分分配到各个打分部分。
因此，这个“印象分”就显得尤为重要，而同学们的书写，正是在这个环节影响到自己的分数。所以初三的孩子们，中考在即，谨记在心哦！